ウチダ 教材総合カタログ 小学校

ウチダ 教材総合カタログ 小学校 Vol.89


>> P.1002

2007〜2020200720072007200720072007200720072009201320132015201820202007〜202020072007200720072007200720072007200920132013¥18,000●信頼、友情●アニメーション●指導の手引き付き今日は、やまがらの誕生日。うぐいすの家では音楽会の練習があります。,800)両方に呼ばれたみそさざいはどちらに行こうか迷います。(¥19¥18,000●信頼、友情●アニメーション●指導の手引き付き物語に出てくるおおかみはみんな怖いので、森の動物たちはみんな怖がって,800)いますが、おおかみくんはともだちをつくろうと努力します。(¥19¥18,000●敬けん●アニメーション●指導の手引き付きひさは、無口なおなごでしたが、みんなが誰かの家に遊びに行くと、あと,800)から上がってきて、そっとうしろにすわるようなわらしでした。(¥19¥18,000●信頼、友情●アニメーション●指導の手引き付き,800)山にはコンのきつね一家以外、きつねは住んでいないのです。「ともだちってどこにいるの?」そう聞かれたお母さんは困りました。つばき(¥19¥18,000●勇気●アニメーション●指導の手引き付きひろしくんはおじいちゃんが大好きです。そんなひろしくんがおじいちゃん,800)の大事な虫めがねをともだちに取られてしまいました。(¥19¥18,000●自然愛護●アニメーション●指導の手引き付き私が植えたのは、チューリップとコスモスだけですよ。後はどなたかが,800)植えてくださったんでしょう。お花がお花をつれてきたみたいですね。(¥19¥18,000(¥19,800)正直で働き者のきこりがいました。暮らしは苦しく、妻は病気でしたが、いつも明るく一生懸命に働いていました。ある日、きこりはあやまって大切な斧を池に落としてしまいました…わかりやすく楽しい表現で、正直であることの大切さを強くうったえるアニメ作品です。¥18,000(¥19,800)●感謝●アニメーション●指導の手引き付きおなかをすかせた子ぎつねのために、母ぎつねは山をこえ、ぶどうをとりに行きます。しかし巣穴に戻る直前…。子を思う母の行動と、母を思う子の心情を描いた作品です。¥18,000(¥19,800)●思いやり、親切●アニメーション●指導の手引き付き主人公のおおかみが、うさぎたちを相手に意地悪をします。しかし、くまから親切にされたおおかみは、自分の行為を振り返ります。人形を用いたかわいらしいコマ撮りアニメ作品です。¥18,000(¥19,800)●思いやり、親切●アニメーション●指導の手引き付き原作/ふりやかよこわたし、うちのねこのタマのことがきらいなの。だって、うちのタマ、のろまで、おでぶで、みっともないんだもん。そんなタマが、ある日、私をたすけてくれた。¥18,000(¥19,800)¥18,000(¥19,800)給食の時間、りすくんは楽しみにとっておいたプリンを友だちのくまくんに食べられてしまいます。ダメ」といえなかったことを悔しくおもうものの、体の大きいくまくんになかなか切り出せず…。こぐまのトトは、森の中でたくさん花を育てていました。お母さんの誕生日に、花束を贈るためです。しかし、不思議なことに大切に育てた花が、毎日少しずつ減っていきます。見張っていると、もぐらの女の子が病気のお母さんのために毎日つんでいたことがわかりました。可哀想に思ったトトは花をあげましたが、誕生日当日、花は残り2本だけになってしまいます。¥252,000(¥277,200)下記の14巻組。¥18,000(¥19(¥19¥18,000¥18,000「北風は、南風のように人間や動物に喜ばれないけれど、立派な風なんだか●自然愛、動植物愛護●アニメーション●指導の手引き付き人間に山で捕らえられた子ギツネを助け出そうとする親ギツネの姿。その,800)姿を見た正太郎の感動と畏敬の念を描いた作品。●敬けん●劇●指導の手引き付き「あっ!今、花咲き山でおらの花が咲いているな」村の人間が心やさしい行動をとると,800)花咲き山に花が咲きます。現代人が失いかけている心のやさしさについて描いた作品。●思いやり、親切●アニメーション●指導の手引き付き,800)らね。」北風の子は母親の言葉の意味を旅に出て知ります。●敬けん●アニメーション●指導の手引き付き突然降ってきた雪のため、鳥たちは次々に死んでいきました。ひばりは、,800)ツバメから太陽のかけらを取ってくれば、地面は暖かくなると聞きます。●思いやり、家族愛●アニメーション●指導の手引き付き弟のサブロウにゴム飛行機を壊されたジロウ。絶対に許せないと公園に,800)いるサブロウのところに自転車で向かいますが、霧がかかっていました。●信頼、友情●アニメーション●指導の手引き付き雪がすっかり凍って、大理石よりもかたくなりました。四郎とかん子は、,800)きつねとの約束を守るために、招待された幻燈会に出かけます。●思いやり、親切●アニメーション●指導の手引き付き南の方に、一つの国がありました。その国の山のどこかに、大きなりゅうが,800)かくれていると、ひとびとは、むかしから話していました。●動植物愛護●アニメーション●指導の手引き付き,800)られません。どうしたら、ハンフリーを海にもどしてやれるのでしょうか。ある日、おじいさんが、網にかかった金色の魚を逃がしてあげると、魚はお礼に何でも望みをかなえると言いましたが、おじいさんはお礼を受け取りませんでした。しかし、その話を聞いた欲張りなおばあさんは…親しみやすいアニメ表現で不思議な世界を作り上げ、その中で節度ある生活態度の重要さへの理解を促します。●信頼友情●アニメーション●指導の手引き付き仲間のホタルがみな空を飛んでいるのに、1匹のホタルだけが飛べずに悲しい思いをしています。そのホタルが子供に捕まりそうになり…。友だちと理解し合い助け合う心情を育てます。「クジラが、川をおよいでいるぞ!」クジラは真水の川の中では、そう長くは生き,800),800)¥18,000¥18,000¥18,000(¥19(¥19(¥19(¥19¥18,000¥18,000¥18,000(¥19¥18,000(¥19¥18,000(¥19,800)●敬けん●アニメーション●指導の手引き付きとある町に立つきらびやかな王子の像。自己を犠牲にしながら貧しい人たちのために尽くす姿と、その王子の心に打たれて行動するツバメの姿を感動的に描いた作品です。時間本体価格(税込価格)内容制作年各10〜20分100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2各10〜20分2わのことり8-323-5013ともだちがほしいなおおかみくん8-323-5014ひさのほし8-323-5015こぎつねコンとこだぬきポンおじいちゃんのたからもの8-323-50168-323-5017ちいさいちいさい手をつないで8-323-5018金のおの8-323-5019はしのうえのおおかみタマにしらーんぷりダメぼくのはなさいたけど8-323-50878-323-50888-323-50958-323-5395タイトル型番小学校道徳中学年全14巻8-323-5401(¥19(¥19100分〜2100分〜28-323-50238-323-50248-323-502120分8-323-502220分金色の足あと花咲き山金の小鳥天の笛小学校道徳低学年こぎつねコンとこだぬきポンきつねとぶどう8-323-5086100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2100分〜2きりの中のぶらんこ8-323-5025雪わたり8-323-5026りゅうの目のなみだ8-323-5027クジラのハンフリー8-323-5028金色の魚8-323-5029飛べないホタル8-323-5089しあわせの王子8-323-5090小学校道徳中学年りゅうの目のなみだ小学校道徳中学年しあわせの王子小学校道徳中学年金の小鳥小学校道徳中学年雪わたりニュービデオソフト小学校道徳わかりやすい内容で学習効果を高めます。タイトル型番小学校道徳低学年全14巻8-323-5400時間本体価格(税込価格)内容制作年¥252,000(¥277,200)現代の子供は、映像の環境に恵まれ、映像に親しんでいます。そのような子供に、道徳授業で映像をあたえることは、たいへん学習効果を高めます。下記の14巻組。こびとといもむし8-323-501115分小学校道徳低学年こびとといもむし七つのほし8-323-501215分¥18,000●思いやり、親切●アニメーション●指導の手引き付きこびとに親切にしてもらったいもむしが、やがて成長し、美しいちょうと,800)なって、こびとに恩返しをするという心あたたまる作品。(¥19¥18,000●敬けん●人形劇●指導の手引き付き病気の母のためにやっと手に入れたひしゃく一杯の水をかわいそうな子犬や老人に分けて,800)あげる少女の美しい心。木のひしゃくは、やがて北斗七星になるというトルストイの感動の名作。(¥19小学校道徳低学年七つのほしDVD特別の教科道徳/特別活動22黒板・掲示板・板発表板スポットスポッライト実験観察・実験体験用教材伝統と文化掛図紙芝居ソフト小1002WEBからもカタログをご覧いただけます。www.uchida.co.jp/educationの教育機器はベルマークで購入できます。特別の教科道徳/特別活動


<< | < | > | >>