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PICKUPITEMSLD児の計算分野の向上や知的障がい児の数の概念の理解に役立ちます。知的障がい児や一部のLD児にとって、計算は苦手なものです。ですが、わかりやすい教材や身近なもので提示をすると理解が深まり、自立指導や買い物学習などへ展開できます。計算LookP.282計算につまずきのある子供たちへ計算・暗算の手順を一つ一つ視覚化できる新しい形のそろばんです。①上下にスライドする色タイル数字(バー)とタイル(量)の位置が固定されているので常に数字と量のマッチングを意識できます。使い方②横にスライドする数字バー数字を隠せるので頭の中で計算すること(暗算)を促します。■繰り上がりのない足し算(例:3+1の場合)①赤・黄色のタイルを上部に移動します。②たされる数の3を下におろします。(前に傾ける)③たす数の1を下におろします。④答えを表示するため、数字バーの取っ手を右にスライドさせます。前に傾けてそろばんをリセット計算イメージそろばん型番8-340-02798-340-0280種別1個2個組本体価格¥13,500¥27,000税込価格¥14,850¥29,700ご考案:大江浩光先生(鹿児島県)●材質:アクリル樹脂、磁石●270(幅)×74(奥行)mm※デザインが変更になる場合があります。〈特許出願中〉詳細LookP.282に詳しい情報を掲載しています。お金LookP.297金額の読み方と表し方、位取りが学べます。使い方●数字板は、位の大きな順に並べないとうまく並ばないしくみ(段差付き)になっており、正しい読み方が身に付きます。(使用例)硬貨を数字で表します。(使用例)かさねていくらご考案:今村正作先生(熊本県)●材質:本体/木製、数字板/プリント合板、NPウッド●寸法:本体/220(幅)×396(奥行)×28(高さ)mm、数字板(一の位)/60(幅)×80(高さ)×5(厚み)mm●セット内容:本体×1、数字板×10セット(1〜9、0、百の位、十の位、一の位)※お金は付属しません。※サイズ、外観等仕様が変わることがあります。詳細LookP.297に詳しい情報を掲載しています。数字を硬貨で表します。このマークが表示されている製品は、いずれも「JEMA学校教材・教具安全基準適合品[製品からの有害物質(学校環境衛生の基準対象6物質:ホルムアルデヒド・トルエン・キシレン・パラジクロロベンゼン・エチルベンゼン・スチレン)の放散が当協会基準以下]」であることを示しています。製品はベルマークで購入できます。279型番8-342-0889本体価格¥36,300税込価格¥39,930
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