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児童生徒の「生きる力」を育む「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、ICTの活用、学習者用コンピュータの整備が推奨されています。
ICT機器を活用した学習活動を充実させ、児童生徒の情報技術を活用する能力、問題を発見・解決する能力を育むこと。
※参考 文部科学省 「平成30年度以降の学校におけるICT環境の整備方針について」
ウチダは、様々な学習活動・教科・場所において利用できる、
1人1台の学習者用コンピュータとして、タブレットPCが最適であると考えます。
導入・運用・利活用にあたって、以下のようなご相談にお応えします。
学校の計画・人的資源・予算に合わせた個別の運用計画をご提案します!
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