特別支援教育教材カタログ

発達障害、学習障害の子供たちのためのセラピー教具タグシリーズTAG-TOYSトイズ子供たち一人ひとりのつまずきを支援し、能力を育てる教材シリーズ!脳の働きに基づいて開発されており、的確な支援が可能です。セラピー教具[TAG-TOYSシリーズ]脳はそれぞれ得意な働きを持っています。各働きに適した教材を使う事で、子供たち一人ひとりのつまずきを矯正し、知能を育てることができます。例1回転させて記憶しよう型番8-343-0337例3転がり落ちてくる数の箱型番8-343-0343つまずきポイント記憶することが難しい。日常生活に必要なものの名前や、色の認識が難しい。大小の違いの理解や空間、空間の関連性を理解することが難しい。回転させて記憶しようの教材を使うと…本体を回転させずに、4色(青・黄・赤・緑)のパズルの下の動物を隠したり、見せたりすることで、記憶の保存を促し、次第にものの名前を覚えることができます。次に本体を回転させたり、下の動物を入れ替えたりすることで、保存した記憶を先の情報とは異なった要素で行う必要があるため、色、形、空間の理解を導く事ができます。付属の動物パーツ以外を使うことで幅広いものの名前や認識を楽しくコミュニケーションしながら記憶していきます。LookP.189つまずきポイント数字や、1〜10、1〜100などを数える事はできるが、数の概念(数字に対する量や10というのは1が10個集ったもの)としての理解が難しい。増える、減るなどの言葉の使い方や、増減そのものの理解が難しい。転がり落ちてくる数の箱の教材を使うと…数の概念を視覚、触覚、聴覚の3つの感覚を使いながら理解するように作られています。そのため、視覚的な理解がスムーズな子供、触覚的な理解がスムーズな子供など、それぞれの一番スムーズな理解の方法に働きかけることが可能です。また、3という数を文字としてだけでなく、目に見える量(ペグ)、増減による転がり落ちる際の音の変化という複数の視点で(数に)触れる事が可能なため、より理解が深まります。例2推測力を養うプログラム型番8-343-0342つまずきポイント「場」の変化が苦手で理解に時間がかかる、時間の流れや規則性のあるものの理解が難しい。ストーリーの理解が難しい。自分の行動や、集団での行動の予測が難しい。言葉が少ない。推測力を養うプログラムの教材を使うと…視覚情報(50枚のパターンカード)から、次の絵が何かという推測を繰り返すことで次第に自分の行動を予測したり、他者の行動や、その場がどのように進行するのかなどを理解したりする手助けとなります。パターンカードの内容は幾何学的な図形の並列や、様々な規則性のある数字の並列、物語など多様な内容が含まれているため、時間や空間(前、後ろ、〜の間、今、昨日、今日、明日など…)の理解を導く事ができます。LookP.190LookP.191南カリフォルニア大学教育心理学博士メリー・メーカー発達障がい児教育を専門とし、現場で働く教師向けのドリル、ワークブック開発、発達障がい児支援方法の指導を行う。その指導は知能教育分野の定石を学び、独自の脳機能理論にまとめた「知の構造理論」に基づいています。子供の理解の仕方やつまずきと脳の働きの領域との関連させた研究は、全米各地で現場の教師の高い支持を受けています。TAG-TOYS開発者/南カリフォルニア大学教育心理学博士ラリー・メストネックメリー・メーカーの作成したドリル、ワークブック、教育法に基づいたセラピー教具の開発を行う。大学在学中にメーカーに出会い、メストネック自身も教育心理学博士号を修めます。大工職人を父に持つメストネックは、教具の研究、開発に取り組み、TAG-TOYS社(由来は"思考と成長"を意味する「ThinkAndGrow」)を設立します。メーカーの脳機能理論「知能の構造理論」を具体的な教材の形にしたのです。TAG-TOYS社カリフォルニア州コンプトン工場広さ4645㎡、ハンドメイド木工技術と高度なコンピュータ製造設備を併せ持ち、教具を製造しています。米国内で数々の優秀教材/玩具賞を受賞しています。04手指の運動/視知覚の認知知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害情緒障害自閉症学習障害ADHD色と形の認識集中力注意力棒さししペグひも通し運筆手指の訓練ブロックロ遊び遊びドミノ積み木大型ブロックロ知育玩具TAG-TOYS182表示の価格は製品本体のみの価格です。運賃・荷造費は別途頂戴いたしますのでご了承ください。▲税込価格は消費税率を10%として表示しています。