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2020年新学習指導要領対応!発電蓄電□手回し発電機□光電池□風力□水力プログラミングで制御プログラミング新学習指導要領理科小学校6年生「⑷電気の利用」抜粋電気の働きを活用したものづくりとしては、風力や太陽光といった自然エネルギーでつくりだした電気を蓄電器に蓄えて効率的に利用することを目的とした照明などが考えられる。その際、目的に合わせてセンサーを使い発光ダイオードの点灯を制御するなどが考えられる。手回し発電機(はつでんDディー)手回し発電機(はつでんZゼット)高出力光電池型番型式価格8-117-0430NUD-1¥3,500(税抜き)LOOKP.273風力発電実験器型番型式価格2-132-3300DK-100¥38,000(税抜き)LOOKP.275型番型式価格8-117-0410TG-55¥2,000(税抜き)LOOKP.272型番型式価格8-117-0505SS-2W¥2,200(税抜き)LOOKP.278送風機水力発電実験器ウォーターチェンジャー型番型式価格8-110-0044KJ-D994W¥5,000(税抜き)LOOKP.276型番型式価格8-117-0067ECO-505¥36,000(税抜き)LOOKP.277エネルギー・環境発電エネルギー風力発電実験器火力発電実験器水力発電実験器その他の発電実験器光電池燃料電池エネルギー変換実験器水質調査大気調査環境測定リサイクル環境教育教材262school.uchida.co.jp
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