中央省庁や地方自治体、各種研究機関・団体等から、これからの教育に資する様々な調査・研究・開発事業を受託し、これを推進します。また、大学や学術研究機関とのパートナーシップのもと、次世代を担う人材を育成するための教育改善や新しい教育環境等の開発を目的とした研究活動も行っています。 これまでに、遠隔教育などのICTを効果的に利用した新しい学習環境の開発や実証研究、学力向上に関する全国的な大規模調査や膨大な教育データの集計分析、CBTによる学力測定に関する調査研究開発など、多岐にわたる実績を積み上げてまいりました。

自治体や教育委員会が独自に取り組む教育改革や授業改善などを計画・実施される際の全体プランニングや実施に伴う様々な業務を支援するサービスです。
これからの教育で達成すべき学力指標の設定や、それらに伴うICT環境整備、教員研修など、教育行政の柱となるビジョンを実現するために必要な要件や課題に対し、幅広い知見や豊富な実績をもとに、きめ細かなコンサルティングメニューを提案します。
例えば、データ分析等から明らかになった課題に対し解決策を検討し、体制・予算・スケジュールなどを盛り込んだ活動計画の立案、PDCAサイクルに則った学校評価や教育の情報化計画の策定、教育を改善する諸施策の導入や効果検証などの業務を支援します。

教育に関する膨大な調査データをより有効に活用するための支援サービスです。 専門的な観点で調査結果を解釈し、統計的手法を駆使して仮説導出から検証までを行う「データ分析サービス」をはじめ、教育委員会や学校など教育現場の方々自らが、学力調査データ等を分析・評価するための「ツールやソリューションの提供」、それらを活用し教育施策に生かすためのワークショップ開催や「教員向け研修サービス」も提供しています。