小学校入学段階から高等学校卒業段階までの児童生徒に育む情報活用能力を体系的に整理しました。
また、教科等横断的な情報活用能力の育成に係るカリキュラム・マネジメントの在り方について調査研究を実施し、事例集を作成しました。

• 文部科学省：次世代の教育情報化推進事業（情報教育の推進等に関する調査研究）

情報活用能力の分類整理と想定される学習内容

情報活用能力育成のためのカリキュラム・マネジメントモデル

2020年度からの全面実施に向けて、主に研究の重点校の４～６年生の理科の授業を対象に教員研修、授業支援、教材開発、指導計画作成等の授業づくりサポートを実施しました。

新学習指導要領で示された育成すべき資質・能力の整理と、それに必要な指導内容や学習方法等の検討を行い、成果をリーフレットにまとめました。

• リーフレット紹介・ダウンロード

学習の基盤である「情報活用能力」について、情報活用能力の体系表例（文部科学省　IE-School事業）に示された資質・能力の育成・発揮に関する研究や、教員養成段階にある学生及び教員研修における学修環境の在り方の検討等を行っていきます。

• プレスリリース

左から宮城教育大学　村松隆学長と内田洋行　大久保昇社長

 

岩沼市：IoT百葉箱を活用した授業の研究